Corso 3

CORSO DI SCRITTURA “DINAMICA” E CREATIVA
Prof.ssa Barbara Dragoni

Indovina l’incipit

La lezione di oggi è cominciata con un simpatico gioco chiamato “Indovina l’incipit”: la prof legge l’incipit di un libro, scelto tra 8 di cui si possono visionare solo titolo e copertina, e il gioco sta nel riuscire a indovinare a quale degli 8 libri appartiene l’incipit letto.

Tutti siamo stati molto bravi!

Rispolverando la nostra vecchia sagoma del personaggio (vedi lezioni del corso di scrittura creativa 2024/25), ci siamo divertiti ad anticipare e dedurre le caratteristiche dei personaggi degli 8 libri utilizzati nel gioco precedente, riportandole in colorati post-it da attaccare alla sagoma stessa.

Sempre a partire dagli 8 libri abbiamo scritto delle annotazioni su incipit, personaggi, ambientazioni, stile, lessico e ne abbiamo dedotto il genere letterario di appartenenza.

In seguito la prof. ci ha fatto continuare quella disposizione di libri negli scaffali della nuova biblioteca cominciata nei giorni scorsi.
Abbiamo poi cercato di comprendere il genere di altri nuovi libri per collocare anch’essi nella biblioteca, così da cominciare a vedere il nostro allestimento prendere forma.

Tutti i libri sono stati suddivisi in vari generi (narrativo, fantastico, giallo/thriller, romance, grandi classici) e, a parte, abbiamo collocato albi illustrati, libri silenziosi, graphi novel, libri-games e manga.
Visto che bella varietà di testi?
Ovviamente la nostra curiosità ce li fa sfogliare uno a uno e ci sembrano uno più bello dell’altro!

Iniziamo quindi ad apporre sui libri timbri e bollini dell’istituto per snellire la catalogazione, innalziamo piano piano delle belle pile di testi e poi cominciamo a disporre i libri suddivisi per genere direttamente negli scaffali.
La libreria prende una forma sempre più definitiva, evviva!

La mattinata si conclude con la nostra consueta immersione nelle storie direttamente nello spazio biblioteca che stiamo creando.