Corso 4

CORSO DI SCRITTURA “DINAMICA” E CREATIVA
Prof.ssa Barbara Dragoni

Scrittura al parco giochi…che bello

Questa mattina scrittura all’aperto nel parco giochi del nostro paese: i ragazzi e le ragazze scrivono l’incipit di un racconto prendendo spunto da un elemento ambientale osservato.
Ognuno condivide il proprio incipit con i compagni, quindi gli incipit vengono scambiati e ciascuno cerca di continuare la storia a partire dall’incipit creato dal compagno, elaborando uno sviluppo della storia coerente con quanto trovato scritto nelle prime righe.
Nuova condivisione e nuovo scambio di quanto scritto dai compagni per elaborare la conclusione della storia, che ancora una volta dovrà essere logica e coerente con il resto della storia.
I ragazzi e le ragazze, per svolgere questo lavoro, devono leggere con attenzione quanto scritto da altri e devono adattare la trama in modo logico a quanto già si trovano impostato.
Viene sperimentata in questo modo, da tre persone diverse, la tripartizione del testo INIZIO – SVOLGIMENTO – FINE, tenendo necessariamente conto di COESIONE e COERENZA per poter continuare a scrivere e mantenendo il focus sulla corretta COMPRENSIONE DEL TESTO elaborato da altri.

Ecco le nostre storie a tre mani

Tornati a scuola, continua l’allestimento della nuova biblioteca di istituto con produzione di cartellonistica per suddivisione di generi letterari.

Vengono raccolti dei libri di lettura lasciati da tempo nella mobilia della scuola, vengono selezionati i più nuovi e quelli tenuti in ottimo stato, quindi vengono inseriti anch’essi nella biblioteca di istituto in settori a parte facilmente consultabili.

La nostra libreria inizia ad essere sempre più definita (e fornita!)