{"id":5420,"date":"2024-03-28T10:54:49","date_gmt":"2024-03-28T09:54:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.didatticabadia.it\/blog\/?p=5420"},"modified":"2024-03-28T11:04:27","modified_gmt":"2024-03-28T10:04:27","slug":"morfologia-paesaggi-e-creativita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.didatticabadia.it\/blog\/2024\/03\/28\/morfologia-paesaggi-e-creativita\/","title":{"rendered":"Morfologia, paesaggi e\u2026 creativit\u00e0"},"content":{"rendered":"\n

In queste settimane a geografia abbiamo affrontato lo studio dei vari paesaggi, del ciclo dell’acqua e abbiamo imparato le definizioni e le varie parti che compongono i monti, fiumi e altri aspetti morfologici di un territorio.
Come memorizzare meglio tutto ciò che abbiamo studiato e, allo stesso tempo, dimostrare la nostra creatività?
Semplice! Scegliere uno degli argomenti studiati e realizzare un elaborato creativo da appendere alla parete della nostra classe.
Tra lap-book, libretti cartonati e cartelloni di varie misure, i nostri coloratissimi lavori daranno un tocco di vivacità alla nostra aula e permetteranno di tenere a mente tante informazioni importanti.
Qui le nostre foto.
Buona visione (e buona geografia) a tutti!<\/p>\n

Gli alunni della classe 1D<\/em><\/p>\n\n\n

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Annachiara, Alice, Sofia<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Asia<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Federico<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Gaia<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Iacopo<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Jarek<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Justin<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Leonardo M.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Leonardo D.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Nicole<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Rachele<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Rachele2<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Tommaso<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Irene<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Alesandro<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Francesca<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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